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关于2020年国家级大学生创新训练项目结题验收答辩的通知

各学院、部（中心）：教务处定于2021年4月29日（周四）下午1点10分，在教学楼D1楼组织2020年国家级大学生创新训练项目结题验收答辩工作，具体答辩安排见附件。各项目组应提前15分钟到达答辩教室等候答辩，并带好结题相关纸质材料（包括项目合同书、结题申请表、总结报告、各类成果复印件或照片、每月小结等）。每个项目答辩时间约为8分钟（项目组汇报时间为5分钟，专家提问3分钟）。项目汇报时应重点阐述项目组所做的工作及市级项目立项以来取得的所有成果。项目组成员必须全部到场参加答辩。各学院将所有项目结题材料电子版汇总后，于4月27日（周二）前发到邮箱zhangyan@sues.edu.cn，并注明部门名称。结题验收通过的项目成员，可获得国家级创新项目结题证书，优秀项目可推荐参加全国大学生创新创业年会。教务处2021年4月21日附件：2020年国家级大学生创新训练项目结题验收答辩安排表答辩日期：2021年4月29日组别答辩顺序答辩地点答辩时间项目编号项目名称项目负责人指导教师承担部门A1教学楼D10213:10-13:18202010856001智能租赁式万能种植柜卫晓龙卢晨晖机汽学院A2教学楼D

2021-04-21
2021年上海市大学生“创造杯”大赛参赛通知

1.大赛简介上海市大学生“创造杯”大赛（以下简称“创造杯”）由上海市教育委员会主办、上海市“创造学会”协办，旨在培养学生崇尚科学、追求真知、勇于创新、敢于挑战的素质，提高学生的创新能力、动手能力和团队协作精神，为建设创新型国家、实施科教兴国战略服务。2021年上海市“创造杯”大赛决赛由同济大学承办，2021年上海市大学生“创造杯”比赛将于2021年10月16日（周六）~17日（周日）在同济大学举行。2.参赛说明（1）“创造杯”大赛申报面向上海市高校专业，申报对象为全日制在校生（不含硕士、博士）。（2）鼓励参赛作品的原创性，体现创新、实用与社会热点相结合，参赛作品为未在省部级以上同类型比赛中获得过奖项的课外学术科技成果。（3）“创造杯”大赛项目分土木交通与与环境类（A类）、机械电子类（B类）、设计创意类（C类）。其中，A类涵盖土木、建筑、城市规划、道路交通以及环境等内容；B类项目涵盖机械、汽车、飞机、计算机、软件等内容；C类涵盖工业设计、建筑设计、包装设计、平面设计、服装设计、个人创意特区等内容。（4）参赛项目奖项设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖与优秀组织奖若干。（5）每个项目团

2021-04-21
关于开展第二批国家级一流本科课程申报工作的通知

各院、部、中心：为贯彻落实党的十九届五中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实全国教育大会、新时代全国高等学校本科教育工作会议要求，根据《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》（教高〔2019〕8号）、《教育部办公厅关于开展第二批国家级一流本科课程认定工作的通知》（教高厅函〔2021〕13号，以下简称13号文）、《上海市教育委员会关于做好第二批国家级一流本科课程推荐工作的通知》等文件要求，现将有关事项通知如下：一、申报条件1.申报课程应具备较好的建设基础，每类一流课程的具体申报要求详见附件1《第二批国家级一流本科课程申报说明》。2.申报范围及额度：（1）线上一流课程：学校限额推荐2门课程上报市教委。（2）线下、线上线下混合式、社会实践一流课程：须为2020年度上海高等学校一流本科课程，或市教委推荐的首批国家级一流本科课程落选课程，学校将从中择优推荐，不设推荐额度。（3）虚拟仿真实验教学一流课程：学校须从已入选上海市级虚拟仿真实验教学项目（课程）中择优推荐（其中马克思主义理论类、中英双语类课程可新增），每校申报不超过3门，原则上每个类别不超过1门。3.其他条件参照13号文。二

2021-04-20
关于开展2021年“上海高校大学计算机课程教学改革项目”申报工作的通知

各学院、部（中心）：根据《上海市教育委员会关于进一步推动大学计算机课程教学改革的通知》（沪教委高〔2019〕19号，附件1）、《上海市教育委员会关于开展2021年上海高校大学计算机课程教学改革项目申报立项的通知》（沪教委高﹝2021﹞18号，附件2）的精神，我校将开展2021年“上海高校大学计算机课程教学改革项目”的申报工作。现将有关事项通知如下：一、申报指南1.综合改革项目以学校为单位，全面推进教学改革。成果要求：学校应制定整体改革方案并付诸实施，包括课程体系、教学内容、教学资源与实训平台、教学方法手段、师资队伍、教学评价、校企协同等方面的改革举措和成效。2.课程建设项目(1)建设优质课程建设计算机优质课程，主要包括通识层次课程、进阶层次课程建设，如融入新一代信息技术的基本原理与应用，建设信息技术基础课程；结合应用需求和专业领域实际需求，建设新技术创新应用课程、信息技术支撑的学科领域课程等。成果要求：形成完整课程内容体系，完成一轮课程教学。(2)教学方法手段改革开展以学为中心的教学方法手段改革。成果要求：在教学中应用翻转课堂、慕课、混合式教学、虚拟仿真实验等多种教学方法手段。(3)教

2021-04-19
第十四届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛第二轮通知

各学院（中心）：一、报名情况截止至2020年4月16日共收到20支参赛队伍报名表。由于参赛名额限制，现需进行校内评审。二、校内评审请各参赛队将申报书及报告安规定格式于2020年4月23日12:00前，发送至邮箱tangjia_sues@126.com；主题：节能减排竞赛校内评审资料+队长姓名。三、联系方式校内联系人：唐佳校内联系电话：67791152校内联系地址：交通大楼8B641室四、附件附件1：科技类申报书及报告格式.zip附件2：社会实践类申报书及报告格式.zipyx08永兴集团节能减排大赛校内组委会2021-4-16

2021-04-16
关于组织2021年创新创业选修课程资源申报的通知

各学院（中心）：为进一步拓宽创新创业课程教学资源，培养学生创新思维、创新能力和创业素质，现启动2021年创新创业选修课程资源的申报工作，有关事项通知如下：一、开设创新创业选修课程的意义创新创业选修课程是面向全校本科学生开设的创新创业教育理论和实践的相关课程。开设创新创业选修课程，是深化高等教育教学改革，培养应用型创新人才的重要途径。通过创新创业选修课程的开设，为学生提供创新实践、成功创业所需要的知识、技能和行为的学习指导，培养学生创新精神、创新思维、创新能力和创业素质。二、创新创业选修课程资源申报要求创新创业选修课程分为创新创业类选修课程和创新实践类选修课程。1、创新创业类选修课程以课堂教学为主，可采用课堂讲授、案例讨论、情景教学、模拟训练等多种教学形式，让学生初步了解创新创业基本知识，培养创新创业意识，提升创新创业能力。主要包括：（1）与创新训练有关的创新思维与创新方法等课程；（2）与创业训练有关的创业学、项目管理、企业管理、风险投资等课程。创新创业类选修课程学时数统一为32学时，学生修读合格可获得1个创新创业学分，每门课程限选60人。2、创新实践类选修课程以实践教学为主，采用教师集

2021-04-14

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